目標：
- 結合閱讀與學科知識，提升學生的學習效能。
- 推廣多元閱讀文化，培養學生的閱讀興趣。
課程特色：
- 跨學科閱讀與自主學習
透過圖書科課程，學生能夠將學科知識與閱讀活動相結合，探索不同範疇的圖書內容。課程鼓勵學生主動學習，培養延伸閱讀的習慣，從而提升理解力與批判思考能力。 - 資訊素養與道德運用
課程著重培養學生有效且合乎道德地使用資訊及資訊科技的能力，透過實踐與指導，提升學生的資訊素養，使他們成為具責任感的公民及終身學習者。
學科活動：
- 肇堅閱讀周
以閱讀為主題的年度活動，內容包括家長閱讀工作坊、繪本劇場、作家講座、校長與老師說故事、八格小書創作及閱讀展板遊戲等，讓師生和家長一同享受閱讀的樂趣。 - 書中人物齊上學
師生穿著書中人物服飾，生動演繹故事人物，彼此分享喜愛角色，從中學習正向價值觀，透過角色扮演體驗閱讀樂趣。 - 故事演講比賽
學校每年舉辦「故事演講比賽」，鼓勵學生以中文或英文講述具德育意義的故事，藉此學習正確的價值觀與道德觀念，同時提升演講技巧與自信心。 - 參觀書展
我們每年都會參與一年一度的書展活動，帶領學生選購心儀圖書，滿載而歸，盡享閱讀的樂趣。
